文雅國小積極推動國際教育，以拓展學生視野為學校願景，歷年累積國際交流成果豐碩。自2011年開始參加Japan Art Mile國際藝術交流計畫，今年特地將每年與日本學校學生一起完成的20幅壁畫及執行過程彙整成紀念冊，在5月3日上午進行「Japan Art Mile壁畫交流紀念冊發表會」，特邀Japan Art Mile國際藝術交流計畫理事長塩飽隆子女士(Ms. Atsuko Shiwaku)一起參與。發表會現場更展示了放大版的壁畫交流紀念冊，當來賓與師生一起揭開時，大家都非常驚喜，彷彿13年的努力都濃縮在這紀念冊中，讓在場師生相當感動。
市長黃敏惠表示，嘉義市是一座世代宜居的幸福城市，擁有豐厚的人文底蘊，透過教育發展綱領四大願景「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」教育國際化的努力，期待培養學生寬闊視野與國際觀。文雅國小創校之初即以國際教育為校訂課程主軸，藉由國際交流的推動促進國際觀的培養，培育世界公民。
教育處郭添財處長也提到，在打造嘉義市成為國際教育城市，是我們持續不斷努力的目標。學校透過與各項的國際交流計畫與活動，結合SDGs永續議題，不斷探索、思考、創新、行動，在國際交流舞台上持續展現各校的文采與實力。
國際藝術交流計畫理事長塩飽隆子女士(Ms. Atsuko Shiwaku)表示，文雅國小參加國際壁畫交流10餘年，不僅符合聯合國科教文組織的宗旨，也提升跨國界的國際合作。校長黃金木也表示，文雅國小自2011年參與日本壁畫交流計畫（Japan Art Mile），目前已經完成了20幅作品，大多由五年級學生擔綱與日本同學溝通、討論、製作，內容多元，從學校生活、社區風光、生活飲食、史蹟文化及SDGs永續議題，充分展現臺日雙方學生的童趣與創意，也提醒雙方學生一起面對地球的問題。其中2020年與福岡縣北九州市中井小學校合作的環境保護為議題的大地女神，更讓文雅國小獲推薦為全世界壁畫交流全球3所典範小學之一，這幅跨國合作的畫作並在Tokyo Olympics會場展示，讓文雅國小師生倍感光榮。
專書發表後，接著由塩飽隆子女士(Ms. Atsuko Shiwaku)與文雅學童進行壁畫及SDGs議題的討論，場面歡樂溫馨，充分展現溝通的外交素養，也在對談中提升不同的國際視野。五年級學生葉丞桓說：「壁畫裡有許多關於和平、SDGs有關的元素，提醒我們要思考與自然共處，要懂得與別人分享。也希望我們的創作能傳達給世界各國的夥伴，成為孩子們未來的希望。」五年級學生陳光俋也說：「我們在畫的過程中，每一個元素都是我們對自然的重視與對友伴的關懷，希望能跨越國際傳達我們的心意。」
去(112)年完成的第20幅畫以「通往未來世界的歡樂棒」為題，畫面以文化與特色飲食為基底，用彩虹及地球顯示大家共同的家園，以接力棒為意象鼓舞大家一起以永續為地球而努力。負責彩繪的五年級蘇妍嘉同學說：「畫的時候細節很多，但是和大家一起合作構思與創作，這樣團結及跨國合作的感覺真的很好。
Jammer Antenna (Jamming Antennas) For Vehicles or Vehicle-mounted Jamming systems are wideband antennas for high-performance communication and jamming applications working in the frequency range of 200-6800 MHz.
These antennas provide a high-powered, ultra-efficient mobile multi-band jamming system that can be installed in any suitable vehicle. The system simultaneously jams the most widely used RF frequency bands, including cellular (CDMA, TDMA, GSM, HGSM, etc. ), satellite, walkie-talkie (VHF/UHF), and computer network (WLAN, WiFi, Bluetooth).
」學生許硯筑也說：「雖然有時候會畫錯，或是遇到靈感黑洞，但是最後畫出來的那一刻真的很有成就感！」 文雅國小在13年內完成20幅藝術壁畫，這是一個重要的里程碑。每一次藝術壁畫交流，臺日雙方學生總是盡其所能，展現童趣與創意，讓彼此看見友善及共好，透過跨國共學共作，文雅的學生們也不斷展現創意，體驗國際合作的美好，是很好的學習經驗。
本文來自: http://n.yam.com/Article/20240507288195
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